Más de cien docentes de cooperativas se dan cita en las jornadas de Ucoerm sobre emprendimiento cooperativo en el aula

El evento contribuye a la puesta en común de experiencias de creación de cooperativas escolares y de iniciativas empresariales de jóvenes emprendedores

MURCIA, 10 Dic. (EUROPA PRESS) –

La Unión de Cooperativas de Enseñanza de la Región de Murcia (Ucoerm) ha organizado este martes una jornada de formación para el profesorado bajo el nombre ‘Emprendimiento cooperativo en el aula’ y cuyo objetivo principal fue el de proporcionar a los docentes herramientas y metodologías innovadoras para fomentar el espíritu emprendedor y el trabajo cooperativo entre el alumnado, según informaron fuentes de Ucoerm en un comunicado.

El evento, que ha tenido lugar en el Rincón Huertano de la pedanía murciana de Beniaján, ha contado con la intervención de apertura del consejero de Educación y Formación Profesional, Víctor Marín, así como con la ponencia inaugural por parte de Juan Antonio Pedreño, presidente de Ucoerm, titulada ‘Emprendimiento escolar en la Región de Murcia. Hub de Vanguardia y Academia de Emprendimiento’.

Durante su intervención, el consejero ha destacado que «las cooperativas de enseñanza se han consolidado como un pilar fundamental de nuestro sistema educativo, demostrando como se puede transformar la sociedad a través de la educación», y ha añadido que «el trabajo de Ucoerm ha trascendido las aulas y las fronteras de la Región, generando un impacto positivo significativo en la calidad de la educación y en la cohesión social, siendo referente a nivel nacional e internacional».

Marín ha incidido en que «España y Europa miran a la Región de Murcia en lo que respecta a la Economía Social y al modelo cooperativo, algo en lo que Ucoerm ha jugado un papel esencial. El modelo cooperativo enseña principios valiosos: trabajo en equipo, participación activa y compromiso, preparando a los jóvenes para ser agentes de cambio en un futuro. Incorporar el emprendimiento en el aula cultiva valores como la equidad, la responsabilidad y la solidaridad».

En este sentido, el consejero se ha dirigido a los asistentes para recordarles que son «los arquitectos del futuro», los guías de quienes construirán una sociedad más justa e innovadora», por lo que les ha agradecido el «compromiso con la excelencia educativa» y ser el ejemplo de que «la colaboración y el esfuerzo compartido puede generar una educación de calidad con proyección de futuro».

Marín ha explicado que desde el Gobierno regional «el compromiso con la enseñanza concertada es firme porque reconocemos y valoramos un modelo educativo que impulsa el desarrollo económico y social mediante la generación de empleo». Asimismo, el consejero apostó por la libertad de las familias para elegir el centro educativo donde estudian sus hijos, «lo que refuerza el principio de la igualdad de oportunidades».

«UCOERM TRABAJA EL EMPRENDIMIENTO»

Por su parte, Pedreño ha hecho hincapié en la trayectoria de Ucoerm trabajando por el emprendimiento escolar y fomentándolo entre sus cooperativas. «Ucoerm trabaja el emprendimiento desde hace muchos años para trasladar los valores cooperativos al alumnado, no solo enseñando conocimientos, sino valores como empatía, participación, democracia o igualdad, que están intrínsecos en el modelo cooperativo. Eso es lo que diferencia nuestro modelo educativo», ha apostillado.

Pedreño ha explicado que esta y otras jornadas pretenden trasladar los valores del cooperativismo y el emprendimiento» pero «no solo eso, sino orientarlo hacia los sectores de futuro (digitalización, economía circular, economía de los cuidados, energías, industria cultural y servicios creativos o formación) de la Región de Murcia, para que los jóvenes sepan emprender pero también en qué emprender».

Por ello, Pedreño ha afirmado que «es necesario orientar hacia esos sectores y hoy empezamos un proceso de formación de al menos dos docentes de cada una de las cooperativas para que trasladen esa información al alumnado y a los padres y les guíen, para dirigir los estudios y orientar al alumnado hacia el modelo cooperativo y hacia los sectores emergentes».

Por último, el presidente de Ucoerm ha subrayado que, en 2025, y en el marco de la capitalidad española de la Economía Social para Murcia y de la conmemoración del Año Internacional de la Cooperativas, Ucoerm organizará la VI Feria y Muestra de Cooperativas Escolares con una previsión de 100 stands; «un evento que formará parte de la agenda de eventos a propósito de la capitalidad».

MATERIALES Y METODOLOGÍAS INNOVADORES

La jornada ha congregado a más de un centenar de docentes y socios de cooperativas de enseñanza asociadas a Ucoerm, y contó con un programa diseñado para ofrecer un enfoque integral sobre cómo introducir el emprendimiento en las aulas.

Los asistentes a esta jornada han recibido una serie de materiales y guías para orientar en la creación de cooperativas escolares y trabajar el emprendimiento y el modelo cooperativo con el alumnado. Estos materiales han sido elaborados por UCEV y Ucoerm, y publicados en colaboración con el Gobierno Regional.

Los presentes tomaron nota de las conferencias de José Albors Orengo, responsable de desarrollo empresarial y proyectos en FEVECTA (Federación Valenciana de Empresas Cooperativas de Trabajo Asociado) y director de UCEV (Unión de Cooperativas de Enseñanza de Valencia), y Joan Gandía Oltra, de La Florida Centro de Formación S.Coop de Valencia, con las ponencias ‘Creación de cooperativas escolares I’ y ‘Creación de cooperativas escolares II’ sobre los recursos y metodologías para el fomento cooperativo en el aula.

El presidente de FEVECTA y director de UCEV, José Albors, ha puesto en valor la importancia de, en el contexto convulso de la sociedad actual, formar al alumnado en democracia y trasladar los valores de la economía social. «Una persona no puede ser perfecta, pero un equipo puede llegar a serlo», ha señalado.

Igualmente, Joan Gandía, de La Florida Centro de Formación S.Coop, manifestó que cada uno de los docentes son «agentes multiplicadores del cooperativismo», y los animó a, desde la acción en el aula y la práctica docente, «transformar y conseguir una realidad más humana, más centrada en la persona».

A lo largo de la jornada se pusieron en común, además, proyectos de emprendimiento escolar exitosos, como es el caso de la iniciativa ‘Ecobalmes’, de la cooperativa Jaime Balmes de Cieza, o ‘Imperio Verde’ de la cooperativa Vistarreal de Molina de Segura. También expusieron su experiencia emprendedora jóvenes como Lucía Blaya de la Cova, Adriana Durante López y Marta Ortells Puchol, con la Agencia de Comunicación Z; Miguel Ángel Campoy con Guatazales; o Rocío Meseguer y Jorge Morán de la cooperativa Mapa Estudio.

El director general de Autónomos y Economía Social, Antonio Pasqual del Riquelme, a cargo de la clausura de la jornada, sostuvo que «el año 2025 es un año importantísimo para la economía social de nuestra Región, ya que se producirá la firma del VI Pacto Regional para la Excelencia de la Economía Social 2025-2028, coincidiendo con la capitalidad española de la Economía Social para Murcia y con la inauguración del Hub de Vanguardia y Academia de Emprendimiento Juvenil, muestra del peso y valor del modelo de economía social en la Región de Murcia».

CAPACITACIÓN Y VALORES

La jornada ‘Emprendimiento cooperativo en el aula’ supuso una oportunidad única para la adquisición por parte de los docentes de nuevas habilidades y recursos que les permitan transformar sus aulas en espacios de innovación y emprendimiento en edades tempranas.

Con este evento Ucoerm ha dicho reafirmar su compromiso con la formación docente y el impulso del emprendimiento en las escuelas, apostando por un modelo educativo que prepare a los estudiantes en los valores y las competencias que serán fundamentales para su futuro y les ayudarán a apostar por el emprendimiento en sectores emergentes en nuestra Región.